segunda-feira, 8 de setembro de 2014

CALENDÁRIO ESCOLAR 2014.




MURAL DO JOVEM PROTAGONISTA - DESAFIO DE LEITURA











REUNIÃO AGENTES DE LEITURA CENTRO SUL-VASSOURAS-RJ

É sempre um prazer falar sobre o PLE (Projeto de Leitura)  do C. E. Clodomiro Vasconcelos, assim como a participação no mesmo de Auxiliares de Biblioteca, professores e alunos. Nossas ações foram apresentadas através de slides e muito bem aceitas pelas professoras lá presente em 03/09/2014.





SAINDO DOS MUROS DO COLÉGIO

Aula  Passeio em Petrópolis em 05/09/2014 em Petrópolis, com visitação aos monumentos históricos da Cidade Imperial. Profª Rosi Miranda, Profª Rose Ximenes, Profª Sueli e Profª Cléo com suas turmas.


quarta-feira, 27 de agosto de 2014

SEMANA DA ARTE

A professora Fernanda Martins iniciou a Semana da Arte com as turmas mostrando os elementos visuais: cores primárias, secundárias, frias, quentes, formas geométricas e simetria. Revisou essa parte pois era preciso que eles se familiarizassem com questões básicas das artes visuais. Assim Criaram mandalas para reunir todas essas questões estudadas.
Depois de acordo com o currículo mínimo, falou sobre o grafite, seus artistas e contexto histórico. Mostrou alguns vídeos que destacam o descaso do poder público com essa expressão artista que hoje em dia é considerada arte.
 Vídeo sobre os grafiteiro "os gêmeos" (https://www.youtube.com/watch?v=aIGYh-B0oy0) . 
Discutiram sobre a diferença entre pichação e o grafite e de como o grafiteiro é visto hoje na sociedade.

Depois aprenderam sobre a técnica de Stencil, usaram tinta para aplicação. Trabalharam também com criação de letras com formas geométricas. Solicitou aos alunos que já grafitam, fazerem em casa algum trabalho e com o material cedido pela escola (telas) aplicaram a técnica de stencil com formas simples criadas em acetato pelos próprios alunos.




Mural Conhecendo a  História da Arte-  Profª Elizabeth Lopes, alunas Licíla, Kethlem e alunos do Curso de FG.

A arte constitui uma forma ancestral de manifestação e sua apreciação pode ser cultivada por intermédio de oportunidades educativas. Quem conhece arte amplia sua participação como cidadão, pois pode compartilhar um modo de interação único no meio cultural. A participação na cultura, depende da capacidade de desfrutar das criações artísticas e estéticas cabendo à escola, garantir a educação em arte para que seu estudo não fique reduzido apenas à experiência cotidiana.

O trabalho realizado tem como objetivos:

* Compreender as diferentes imagens e as relações existentes entre as produções artísticas e as transformações culturais através da história da arte;

* Apreciar produtos de arte, em suas várias linguagens, desenvolvendo tanto a fruição quanto a análise estética.










terça-feira, 26 de agosto de 2014

I PRÊMIO DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA





A BG Brasil, empresa de energia de origem inglesa, abriu as inscrições para o seu I Prêmio de Educação Científica. A iniciativa foi lançada em parceria com a Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro e a Fundação Victor Civita. 

O objetivo da premiação é valorizar e estimular o trabalho de professores que atuam nas áreas das ciências, ao divulgar boas práticas e projetos científicos realizados por eles, fomentando o interesse dos alunos pelas práticas científicas. Assim, busca-se, também, identificar e valorizar a atuação do docente. 

Podem se inscrever professores do Ensino Médio da Rede Estadual do Rio de Janeiro das disciplinas de biologia, física e Química, em efetiva regência na Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro.

Os três melhores projetos inscritos ganharão uma viagem educacional de oito dias a Londres, na Inglaterra, com as despesas cobertas pela BG Brasil.

As inscrições estão abertas até o dia 26 de setembro. 

Para conferir o regulamento e fazer sua inscrição, acesse o site do prêmio
(Ascom ABC)


sábado, 23 de agosto de 2014

EDUCAÇÃO INFANTIL

Esta é a turma CN 1002 onde a Profª Rose Ximenes dá aula de DEI. Nas fotos abaixo apresenta alunos em trabalho de grupo criando brinquedos para estimular as funções da Educação Infantil na perspectiva do Educar e do Cuidar (Habilidade do Currículo Mínimo do 2º bimestre - reposição)








                     CN 1004 Atividade do Laboratório Pedagógico de Brinquedoteca -
"Descobrindo a Importância do Brinquedo no Processo de Desenvolvimento Cognitivo do Educando" - Trabalho em grupo: "a importância do lúdico como forma de diminuir os espaços de violência escolar e como facilitador das relações interpessoais e de aprendizagem" (Habilidade do Currículo Mínimo do 3º bimestre)